domingo, 5 de maio de 2013

Próxima aula: ligando conceitos- economia solidária, solidariedade técnica; local e lugar; agora : tecnologias sociais!


Jacqueline Elizabeth Rutkowski

Jacqueline E. Rutkowski,  é formada em  Engenheira mecânica (UFMG/1985), doutora (COPPE/UFRJ/2008) e mestre (UFMG/1998) em Engenharia de Produção, pesquisadora dos temas da Economia Solidária, Desenvolvimento Local Sustentável e da metodologia da Pesquisa-Ação.
É  parceira de longa data do SOLTEC-UFRJ, desenvolveu  pesquisa e docência em Universidade Federal em Minas Gerais;  coordenou  uma incubadora de cooperativas populares.  É diretora do Instituto Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Sustentabilidade – Instituto Sustentar,
REDE DE TECNOLOGIAS SOCIAIS, este é o tema que escolheu para participar da coletânea LIANZA & ADDOR(2005).  Sugerimos fortemente de que todos, sem exceção,  redijam   um resumo sobre a leitura do capítulo,  pois estamos passo a passo complexificando a temática de Gestão de Projetos Solidários. 
Fique ligado, e não deixe para quinta feira à noite pedir a senha do livro ou indagar se há texto para ser preparado para a aula -))).
Boa Leitura!

sábado, 27 de abril de 2013

FIQUE LIGADO- DIA 03/05, ENTREGA DE DIÁRIO DE BORDO E DEBATE SOBRE ANA CLARA TORRES

Olha  nós de novo aqui.... Última aula, como combinado, foi no dia 26 de abril de 2013, onde participamos de  reflexões acerca dos 10 anos do SOLTEC e o seu futuro próximo. Agora  vamos nos reencontrar, na quarta aula,  na sala I105. 
"A faca na boca, para dar conta do cipoal da floresta" 

No dia 03 de maio, está agendado para as 10h, que todos entregarão os seus diários de bordo sobre o debate acerca da linha do  tempo do SOLTEC, apresentada na manhã do dia 26 na D220.

Em segundo lugar, aguarda-se a elaboração de um  resumo individual  do texto “Desenvolvimento local e a arte de “resolver” a vida” de TORRES,A.C. in LIANZA&ADDOR(org) (2005). Para que haja vida nos debates nos grupos em sala de aula é fundamental que você  traga o seu resumo de sua leitura muita propria e individual.
Em terceiro luga, finalmente, professores e estudantes  analisarão a conformação dos grupos  e temas para o desenvolvimento dos  estudos de caso. Denote-se que poucos estudantes pediram orientação nos horários disponibilizados.

A vida tá dificil?  Pois é...E quem disse que seria facil viver?  -)))

domingo, 14 de abril de 2013

EEI625 -GPS - Aula do dia 19, todos devem trazer trazer o seu primeiro "Diario de Bordo"

Todos estudantes, conforme acordado na aula inaugural no dia 12 de abril, todos estudantes inscritos, deverão ler o "Prefácio"  e a "Introdução" do livro de LIANZA & ADDOR(org) -2004.  Durante a leitura cada estudante elaborará o seu  "DIÁRIO DE BORDO" individual (texto contendo contendo citações e ou   impressões obtidas da leitura)  seja em  forma digital seja em forma manuscrita em  papel. Não há  formato e número de páginas pré-estabelecidos. Na aula do dia 19 de abril todos de posse de seus "diários de bordo", participarão de debates em grupo e depois em plenária de todos estudantes da turma. Bom primeiro trabalho! Celso e Sidney

EEI 625- GPS: JÁ ESTÃO DISPONÍVEIS NO BLOG: PLANO DE AULAS APROVADO DIA 12_04 E A BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Dia 12 de abril, sexta feira, aula inaugural da disciplina, foi exposto, negociado e acordado o "plano de aulas 2013_1" e também  definidos os três livros básicos para o desenvolvimento da disciplina: Lianza & Addor(org) -2004; Lianza & Henriques(org)-2012   e Alvear et all -2012. Todos está disponíveis de forma digital, para acessar clique no nosso blog.

sexta-feira, 22 de março de 2013

Agora disponíveis: relatórios e apresentações de estudos de caso. Turma 2012_2

Dia 08 de fevereiro de 2013 ocorreu a terceira e última sessão de apresentação de estudos de caso desenvolvidos pelos grupos de estudantes que se formaram no segundo semestre de 2012.

A avaliação dos estudantes foi feita a partir da presença pró-ativa nas aulas e nas orientações e trabalho de campo; na qualidade das resenhas críticas; na polidez em comparecer à apresentação de estudos de casos que não fossem o seu. A avaliação da qualidade do estudo de caso, obteve-se através de orientações bilaterais,  seja sob o ponto de vista do referencial teórico, seja no tocante ao referencial metodológico, seja sob o processo de obtenção de  contrato e retorno com representantes das  organizações estudadas.
Para ter acesso aos estudos de caso e apresentações, tente obtê-los clicando em RELATÓRIOS.

Há também fotos que ilustram as apresentações feitas, que podem ser vistas clicando em FOTOS.  Se houver algum problema envie email para sidney@ct.ufrj.br

terça-feira, 22 de janeiro de 2013

DIA 25, TODOS CONVOCADOS,:ORIENTAÇÃO DE TODOS GRUPOS DE PESQUSA

Como a maioria absoluta dos  grupos não me procuraram-me para a orientação individualizada, decidi convocar todos vocês para comparecerem,  presença 100%,  nesta sexta feira dia 25. 
Para que? 
Vou dialogar com cada grupo para  negociarmos  o processo da pesquisa do estudo de caso, de agora  até a data de apresentação, que  garanta a presença de um representante da organização estudada, e que acordemos sobre  a data e o horário (22 de fevereiro ou primeiro de março). 
Por que?
No dia primeiro de fevereiro haverá palestra de Graciela Hopstein, argentina, Instituto Rio, doutora em em Política Social e pós-doutora em políticas públicas, para debater Fundos para Projetos Sociais. Confirmada também a presença de Felipe Addor, Coordenador Geral do SOLTEC e de Vincius Ferreira, que nos apresentou a pesquisa do RIOECOSL.

Por que?
No dia 08 e 15 de fevereiro será sexta feira de carnaval, e dia 15,  A principio acertamos de que não haveria aula. Ora, então só nos reencontraríamos no dia 22, já com as apresentações a serem feitas!!
Então, estamos ou não com  problemas?
Sexta feira, dia 25, todos  devem comparecer,  10h na sala de aula e permanecer até o final, isso não é um convite, é uma convocação. D-))

quinta-feira, 17 de janeiro de 2013

18 DE JANEIRO, DATA LIMITE : RESENHAS, DIÁRIOS. AGENDEM ORIENTAÇÃO ESTUDOS DE CASO!

Prezados estudantes,

AMANHÃ, DEZOITO DE JANEIRO, NÃO HAVERÁ AULA, NEM IREI AO FUNDÃO,  RESERVO O ESPAÇO PARA QUE TODOS VOCÊS COLOQUEM-SE  EM DIA E ORGANIZEM OS SEUS GRUPOS E OS PLANOS DE ESTUDOS DE CASO E AGENDEM ORIENTAÇÃO COMIGO DURANTE A PROXIMA SEMANA!
Repito o que  anunciei ontem , 
amanhã, sexta, dia 18 de janeiro, é o último dia para entregar as três resenhas críticas demandadas  e os dois diários de bordo, por email
A partir do dia 19 de janeiro não mais serão aceitos, o estudante que não cumprir ficará sem a nota correspondente:
RESENHAS
1o  The Take e Sustentabilidade de Gabriel Kraychet; 2o texto meu com Amato, Carvalho sobre autogestáo; 3o.   Rioecosol, palestra e  apresentação de Vinicius e o primeiro capitulo do livro Rioecosol,
DIÁRIOS DE BORDO (só poderão fazê-lo por quem foi às duas palestras, que  estava, portanto,  "à bordo",quem não foi ás palestras não poderá faze-los e deixará de ter o abono previsto de proatividade na disciplina)
1o. Seminário em Memória a Miguel de Simoni
2o. Palestra de Flavio Chedid
ESTUDOS DE CASO
todos já apresentarm os projetos
agora, todos tem de agendar orientação com o professor, conforrme acordado, ninguem poderá desenvolver o estudo de caso, sem agendar orientação particuar com o professor . AGENDAR POR EMAIL
Abraço a todos e eu aguardo  a orientação de todos os grupos durante a semana que vem! Sem falta
Sexta feira, 25 de janeiro, aula normal!!